語句リスト — Question 010

• From my perspective表現 私の考えでは 意見提示の書き出しとして定番。In my opinion / From my point of view とも言い換え可能
• There are two reasons for this.表現 その理由は2つあります 英検2級作文の定番つなぎ文。I have two reasons for this. とほぼ同義
• First副詞 第一に、まず 第1理由の導入。Firstly とも言える。To begin with も同様に使える
• To illustrate副詞句 例えば、具体的に言うと For example よりやや格調のある表現。具体例を導く際に使う
• Second副詞 第二に 第2理由の導入。Secondly / Additionally / Furthermore も同様に使える
• For instance副詞句 例えば For example と同義。2つ目の例示で言い換えに使うとバリエーションが出る
• In conclusion, I believe that表現 結論として、〜と私は思います 賛成意見で締める結論の定型句。Therefore, I think that … とも言い換え可能

• strict limits名詞句 厳しい制限 set strict limits on〜「〜に厳しい制限を設ける」。設問文のキーワード
• screen time名詞句 スクリーン使用時間 スマホ・タブレット・PCなどの画面を見る時間の総称
• harm動詞 〜を害する、傷つける harm children’s health「子どもの健康を害する」。hurt / damage とも言い換え可能
• have problems with their eyes表現 目に問題が生じる eyestrain「眼精疲労」や poor eyesight「視力低下」と言い換えることもできる
• get enough sleep表現 十分な睡眠を取る 否定形 do not get enough sleep「十分な睡眠が取れない」で健康への悪影響を表す
• limit動詞 〜を制限する limiting screen time「スクリーン使用時間を制限すること」。動名詞で主語になる点に注意
• physically and mentally副詞句 身体的・精神的に grow physically and mentally「身体的・精神的に成長する」。both を使うとさらに明確

• set strict limits on how much time their children spend on screens表現 子どものスクリーン使用時間に厳しい制限を設ける 設問文の表現をそのまま使える重要フレーズ。how much time〜 は間接疑問文の語順に注意
• too much screen time can harm children’s health表現 スクリーンの見すぎは子どもの健康を害しうる can は可能性を示す助動詞。断定せずに「〜しうる」と述べる英検向きの表現
• children who spend many hours on screens表現 多くの時間スクリーンを見る子どもたち 関係代名詞 who を使った名詞修飾。spend time on〜「〜に時間を費やす」も重要
• helps children spend more time on other important activities表現 子どもが他の重要な活動により多くの時間を使えるようにする help A do B「AがBするのを助ける・可能にする」構文。Bには原形不定詞が続く
• play outside with friends or read books表現 友達と外で遊んだり本を読んだりする A or B の並列構造。スクリーン以外の活動を具体的に列挙する典型パターン
• which helps them grow both physically and mentally関係詞節 それが彼らの身体的・精神的な成長につながる which = 前文全体を受ける非制限用法の関係代名詞。both A and B「AとBの両方」も重要
• parents should control how much time their children use screens every day表現 保護者は毎日子どものスクリーン使用時間をコントロールすべきだ 結論文でのshould「〜すべき」の使い方。冒頭の主張を別の言葉で言い換えてまとめる